Получаем данные об объекте
Уточняем площадь, количество этажей, классов, санузлов и дополнительных помещений.
Компания «Наука Чистоты» выполняет регулярную и разовую уборку школ в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Обслуживаем учебные классы, коридоры, лестницы, входные группы, санузлы, учительские, административные помещения, спортивные залы и другие зоны образовательного учреждения.
В школе нагрузка на помещения постоянно меняется в течение дня: утром особенно важны входы, после перемен — коридоры и лестницы, после занятий — классы, а санузлы требуют внимания независимо от расписания. Поэтому уборку организуем не по одному шаблону, а по графику учреждения и отдельному чек-листу для разных зон.
Удаляем пыль, собираем мусор, очищаем полы и доступные поверхности в классах и кабинетах.
Поддерживаем порядок в коридорах, лестницах и самых проходных частях здания.
Для санузлов и общих зон используем отдельный инвентарь и подходящие профессиональные средства.
Работы можно проводить до занятий, после уроков, между сменами и в согласованные часы.

Стоимость зависит от площади, количества этажей, санузлов, режима работы и периодичности уборки.
Оставьте заявку — уточним параметры школы и подготовим расчёт обслуживания.
Для ежедневного обслуживания
Через здание каждый день проходит большое количество учеников и сотрудников. Песок, следы обуви, бумажный мусор и пыль появляются снова уже через несколько часов после начала занятий.
При двухсменном обучении
Когда между первой и второй сменой мало времени, особенно важно правильно распределить работы между классами, коридорами, лестницами и санитарными зонами.
Перед началом учебного года
После каникул помещения можно тщательно подготовить к возвращению учеников и педагогов.
После школьных мероприятий
Концерты, собрания, олимпиады и другие события увеличивают нагрузку на актовые залы, коридоры, гардеробные и санузлы.
Во время каникул
Когда учеников нет в здании, удобно выполнять более глубокую уборку классов, мебели, плинтусов, дверей и других поверхностей.
После ремонта
Строительная пыль оседает на полу, мебели, подоконниках и других участках. Перед началом занятий её необходимо тщательно удалить.
При высокой нагрузке на входную группу
Осенью, зимой и весной именно возле входа появляется больше всего воды, песка и уличной грязи.
Для частной школы
Регулярный клининг можно организовать с учётом собственного расписания, продлённого дня, дополнительных занятий и работы в выходные.
При смене подрядчика
Перед началом постоянного обслуживания удобно провести первоначальную комплексную уборку и зафиксировать исходное состояние объекта.
Основной результат
Чисто по расписанию
Помещения обслуживаются с учётом реальной нагрузки в течение учебного дня. Классы, коридоры, санузлы и входные зоны получают разную периодичность уборки, поэтому основные загрязнения не успевают накапливаться.
Чистые классы
Учебные помещения готовы к занятиям
Удаляем мусор, пыль и обычные следы эксплуатации с предусмотренных поверхностей.
Аккуратные коридоры
Меньше песка и следов обуви
Проходные зоны регулярно очищаются с учётом расписания и потока учеников.
Санузлы под контролем
Уборка проводится чаще
Сантехника, зеркала, пол и другие согласованные поверхности обслуживаются по отдельному графику.
Понятная приёмка
Есть конкретный перечень работ
Администрация понимает, какие помещения и с какой периодичностью входят в обслуживание.

Уборка учебных классов

Коридоры и лестницы

Санузлы

Входная группа

Спортивные и общие помещения

Финальная проверка
Для школы особенно важно не просто определить площадь здания, а понять его расписание. Одни работы удобнее выполнять после окончания занятий, другие приходится повторять в течение дня, а часть глубокой уборки лучше переносить на выходные или каникулы.
Уточняем площадь, количество этажей, классов, санузлов и дополнительных помещений.
Определяем время начала и окончания занятий, количество смен и периоды минимальной нагрузки.
Оцениваем покрытия, входные зоны, коридоры, лестницы и помещения, требующие повышенного внимания.
Разделяем ежедневные, периодические и генеральные работы.
Определяем, какие операции выполняются утром, в течение дня, между сменами и после занятий.
Количество сотрудников зависит от площади, графика и времени, выделенного на уборку.
Работаем последовательно по утверждённым зонам, не мешая учебному процессу.
Проверяем основные помещения и корректируем обслуживание, если нагрузка на отдельные зоны меняется.
| Зона | Периодичность | Комментарий |
|---|---|---|
| Входная группа | Ежедневно и по мере загрязнения | Особенно интенсивного обслуживания требует в дождливый и снежный период. |
| Коридоры и лестницы | Ежедневно | При высокой проходимости отдельные участки могут дополнительно очищаться в течение дня. |
| Учебные классы | После занятий или по графику | Основную уборку удобно выполнять после освобождения кабинета учениками. |
| Санузлы | Несколько раз в течение учебного дня | Частота определяется нагрузкой, количеством учащихся и организацией работы учреждения. |
| Спортивный зал | По расписанию занятий | Уборку удобно привязывать к периодам, когда помещение свободно. |
| Генеральная уборка | По отдельному графику | Более глубокие работы удобно планировать на выходные, каникулы и периоды между учебными четвертями. |
Калькулятор показывает предварительную стоимость. Итоговая цена зависит от площади здания, режима работы, количества классов и санузлов, периодичности и времени, доступного для выполнения клининга.
Площадь школы
1000 м²График не получает выдуманного коэффициента: он нужен для понимания организации персонала и периодичности. Точная смета постоянного обслуживания рассчитывается отдельно.
Дополнительные работы
Клининг не должен мешать урокам, переменам и работе педагогов. Поэтому время выполнения операций заранее привязываем к реальному режиму учреждения.
Класс и входной холл не требуют одинаковой частоты уборки. Самые проходные участки обслуживаются интенсивнее.
Для санитарных помещений и учебных зон предусматривается раздельный уборочный инвентарь.
При необходимости используем профессиональное оборудование для коридоров, холлов, спортивных и других просторных зон.
Не пытаемся выполнить генеральную уборку при каждом выходе. Глубокие операции распределяются по отдельному графику.
Администрация заранее понимает, какие помещения и поверхности входят в обслуживание.
До начала обслуживания фиксируем время и периодичность уборки классов, коридоров, санузлов и других помещений. График составляется так, чтобы минимально пересекаться с учебным процессом.
Для разных функциональных зон используем соответствующий уборочный инвентарь. Особое внимание уделяем разделению санитарных и учебных помещений.
Средства выбираются по назначению, типу загрязнения и материалу поверхности. Соблюдаем инструкции по применению и не используем более агрессивную обработку без необходимости.
Ежедневные и периодические операции закрепляются в чек-листе. Администрация школы может контролировать результат по конкретным помещениям, а не по общему впечатлению.
Если выявлена пропущенная операция из согласованного объёма, замечание передаётся ответственному сотруднику и устраняется в рабочем порядке.
Да. Для постоянного обслуживания составляется график с ежедневными и периодическими операциями для разных помещений.
Да. Основной объём классов и коридоров удобно выполнять после окончания занятий, оставляя на дневное время только необходимые поддерживающие работы.
В таком случае график делится на несколько периодов: часть работ выполняется до начала занятий, часть между сменами, а основная глубокая уборка — после окончания учебного дня.
Как правило, да. Их периодичность определяется отдельно с учётом количества учащихся и фактической нагрузки.
Да. Спортивный зал, раздевалки и другие связанные помещения можно включить в общий чек-лист.
Обеденный зал и доступные общие зоны можно включить в обслуживание. Производственные помещения пищеблока требуют отдельного согласования состава работ.
Да. Внутреннее и наружное остекление можно включить как отдельную периодическую услугу.
Да. Каникулы хорошо подходят для более глубоких работ, которые неудобно выполнять во время обычного учебного дня.
Да. Для такого объекта используется отдельный послестроительный формат с тщательным удалением строительной пыли.
На подходящих просторных участках механизированная уборка позволяет быстрее и равномернее обрабатывать твёрдые напольные покрытия.
Учитываются площадь, количество рабочих дней, график, число санитарных помещений, состав персонала и перечень периодических работ.
Да. Если в процессе становится понятно, что отдельные зоны требуют другой периодичности, график и перечень операций можно скорректировать.
В школе невозможно один раз провести хорошую уборку и считать задачу закрытой. Уже после первой перемены появляется песок возле входа, к концу дня заметнее становятся коридоры, а санузлы требуют внимания в течение всего времени работы учреждения. Поэтому результат здесь зависит прежде всего от правильно организованного постоянного графика.
«Наука Чистоты» выполняет ежедневную, генеральную и разовую уборку школ в Санкт-Петербурге и Ленинградской области. Составим чек-лист под конкретное здание, расписание и нагрузку.
Классы, коридоры, лестницы и входные зоны.
Санузлы, спортивные и административные помещения.
Ежедневная уборка и периодические глубокие работы.